La endogamia es una droga de la
cual nadie se escapa, en especial las instituciones educativas. Esta tiene su origen a partir de la Edad
Media donde las principales características de las universidades eran de origen
gremial y eminentemente endogámico. Tenían una tendencia a contratar a los
mismos estudiantes egresados de dichas universidades para que transmitieran sus
conocimientos a nivel superior a estudiantes perteneciente a su misma
institución académica. Todo esto se atribuye a la escasez de centros
universitarios, personal docente con una debida preparación académica. Puedo
afirmar que con esta práctica se fundamentan los primeros años de vida
universitaria. Seguramente al inicio no despertaba preocupación el hecho que
los mismo egresados ocuparan los mismo cargos que una vez fueron desempañados
por aquellos personas que en un momento dado fueron el modelo a seguir y a su
vez el reemplazo de los mismos.
Con el funcionamiento de los
centros educativos en el siglo XVIII fue notable observar la presencia de este
fenómeno social educativo que desde aquel entonces ha permanecido en las
instituciones educativas universitarias en diferentes países. Se puede asumir
que en el siglo XIX según los
comentarios del alemán Wilhelm Von Humbolt, Quien iba en contra de que las universidades
tuvieran la potestad y libertad de seleccionar al personal docente para que dictara
diversas cátedras de enseñanza, porque consideraba que era el Estado quien
tenía el privilegio de nombrar según su preparación académica a dicho personal
despertando en ellos el interés competitivo de querer realzar esa laboral según
sus méritos y conocimientos adquiridos.
A lo largo de la
historia de la reducción de la endogamia, Estados Unidos ha sido el primer país
en América, en realizar investigaciones relacionadas al problema que en ese
entonces afectaba en gran porcentaje a la educación superior; estos estudios
resaltaban que la responsabilidad recaía en los administradores al momento de
seleccionar y organizar los procesos de enseñanzas y aprendizajes. Estos
estudios permitieron evaluar y establecer patrones que ayudaran contribuyera a
buscar alternativas que facilitaran poco a poco la reducción de esta tendencia.
Puedo argumentar
que en el continente europeo, la reducción de la endogamia ha sido un tema que
ha ocasionado controversia desde la década de los años ochenta (80), debido a
esta problemática, fue necesario realizar cambios en la leyes de Reforma
Universitaria vigente, resaltando en dicha ley los altos porcentajes
endogámicos presentados, con los cuales se deseaba modificar la nueva ley universitaria, que promoviera otra forma diferente
de contratar a docentes de nivel superior y así tal vez era posible combatir
este problema.
Haciendo una
comparación significativa entre los continentes de África, Oceanía,
especialmente en Australia y América Latina específicamente, puedo señalar que
se han encontrado escasas referencias sobre el asunto de la endogamia en el
continente africano, sin embargo en América Latina son pocas las
investigaciones que se han realizado sobre
este tema. Estudios realizados demuestran que gran número de docentes
universitarios australianos reciben entrenamientos académicos en el extranjero
y solo una moderada proporción obtiene su título en su propia universidad.
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